Piosenki i YouTube na lekcjach angielskiego w klasach I-III

Był pomysł na kreatywne wykorzystanie zasobów YouTube na angielskim w starszych klasach (tutaj), a dziś przedstawiam moje ulubione piosenki wspomagające naukę w klasach I-III. Mamy tu to, co najważniejsze: naukę połączoną z dobrą zabawą dla dzieci

Alfabet:

https://www.youtube.com/watch?v=Y88p4V_BCEU

Dni tygodnia:

https://www.youtube.com/watch?v=mXMofxtDPUQ

Liczby 1-20:

https://www.youtube.com/watch?v=Aq4UAss33qA
https://www.youtube.com/watch?v=ShqXL-zfLxY

Miesiące:

https://www.youtube.com/watch?v=v608v42dKeI

Piosenki aktywizujące utrwalające słownictwo, zwroty, a przy okazji dawka fajnego ruchu:

https://www.youtube.com/watch?v=eBVqcTEC3zQ
https://www.youtube.com/watch?v=fYP-3q22too
https://www.youtube.com/watch?v=RNUZBHlRH4Y

I setki innych utrwalających wszystko, co nauczycielska głowa sobie zażyczy :)

Pomysł na lekcję angielskiego z YouTube

Jak dzięki przepisowi na margheritę Ramseya uczynić Wielką Brytanię wielką, jak rozpalać ognisko za pomocą cytryny, jak latać dzięki sile umysłu i jak zrobić autko ze spinnera?

Z milionów filmików typy "How to..." nasi uczniowie wybrali właśnie takie, wyłączyli oryginalny dźwięk i wymyślili do nich własne komentarze. Poćwiczyli mówienie, a do tego nieźle się bawili.

Inna wersja tego zadania wymaga ułożenia napisów do filmu przy zachowaniu oryginalnego dźwięku. Świetnie się do tego nadaje np. Mr. Bean. Polecam też mój ulubiony film o tym jak Adolf Hitler dowiaduje się o Brexicie.

Zaproszenie na spotkanie: Erasmus + eTwinning w praktyce

Przyszedł czas, by nauczyciele z grupy projektowej spotkali się osobiście, nie tylko internetowo; całą grupą, nie pojedynczo, z nauczycielami z innych szkół. Jeśli interesuje Was - nauczycieli - udział w napisanie projektu Erasmus+, by dzięki wyjazdowi na kurs za granicę podnieść swoje kompetencje językowe lub metodyczne, to wiedzcie, że dzięki akcji Mobilność Kadry Edukacji Szkolnej, możecie to zrobić. Jak? Opowiemy o tym na spotkaniu.

O innych rzeczach też opowiemy. Niżej prezentujemy program :)

Szkoła Społeczna w Bytomiu zaprasza nauczycieli zainteresowanych programem Erasmus+ i platformą eTwinning na spotkanie szkoleniowe:


• Erasmus+ w teorii – czyli jak wypełnić skomplikowany wniosek o dofinansowanie i jechać do wybranego kraju UE


• Erasmus+ w praktyce – jak wygląda dydaktyczna i (nie tylko) codzienność – na przykładzie angielskiego York Associates i edynburskiego Regent School


• Erasmus + eTwinning w codzienności szkolnej – co to takiego eTwinning i dlaczego warto brać w nim udział?


• Część warsztatowa (w grupach) - 1) eTwinning w praktyce; 2) Jak urozmaicić lekcje języka angielskiego? 3) TiK polskim – platformy anglojęzyczne i dlaczego warto z nich skorzystać.


KIEDY? 23 października 2017, godz. 16.30

JAK DŁUGO? Przewidywany czas trwania szkolenia: ok. 100 min.

GDZIE? Zespół Ogólnokształcących Szkół Społecznych, Bytom, ul. Skrajna 14a

CZY LICZBA MIEJSC OGRANICZONA? Ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń


ZGŁOSZENIA do 17 października 2017, t.: 032 2861858, aglogowska13@gmail.com

Przybywajcie!

Bez podręcznika na angielskim. Gramy, nie czekamy na książki!

Początek roku szkolnego, okres bezpodręcznikowy to świetny czas na wykorzystanie gier i zabaw językowych do powtórek słownictwa. Przykładowo niesłabnącą popularnością wśród kolejnych roczników uczniów cieszy się gra "Taboo", polegająca na tym, że należy wytłumaczyć swojej drużynie hasło, ale bez używania kluczowych wyrazów, zapisanych na karteczce. Gra świetnie ćwiczy umiejętność komunikacji, gdy emocje sięgają zenitu, uczniowie nawet nie zauważają, że mówią po angielsku, przestają się stresować, martwić o błędy językowe, po prostu mówią i o to chodzi!

A oto inny sposób na powtórkę słownictwa  (inspiracja: blog "Mrs Poppy - uczymy z pomysłem"). Uczniowie wpisują na kartach porozwieszanych w klasie słówka, dopisując je do danej kategorii. Grupy oczywiście rywalizują między sobą, a czas odmierza... bomba.

Telefon na lekcji?

Było już o wykorzystywaniu komunikatorów internetowych w telefonach na lekcjach angielskiego w celu prowadzenia ożywionej dyskusji na chacie. A teraz o innych sposobach wykorzystania na angielskim tego użytecznego narzędzia.

Oczywiście telefon jest źródłem informacji - warto zainstalować dobry słownik, można skorzystać aplikacji do nauki słówek. W naszej szkole kilka klas używa aplikacji Insta.ling i zamiast uczyć się słówek tradycyjną metodą, rozwiązują quizy. W podobny sposób wykorzystywana jest aplikacja Quizlet.

Nieocenionym źródłem tematów do speakingu jest galeria zdjęć - uczniowie rozmawiali np. o ostatnio zrobionym zdjęciu, najczęściej fotografowanych motywach, wykorzystywali funkcję  "zoom" i odgadywali na podstawie zbliżenia co przedstawia zdjęcie.

Uczniowie wykorzystywali również galerię do przygotowania mini-prezentacji na zadany temat, np. "Przedstaw zdjęcie czegoś co cię zaskoczyło na wakacjach".  A jednym z ulubionych zdań uczniów jest kręcenie filmów video na zadany temat. Oczwiście wszystko odbywa się po angielsku.

Nie można nie wspomnieć również o grach. Zawsze warto mieć telefon po ręką, aby zagrać w  Kahoota, bardzo popularnego także na języku polskim. Wiele emocji wzbudza też inna znana gra w angielskiej wersji - "Czółko", czyli "Heads up!"

Telefon na lekcjach angielskiego używany również był po prostu do wyszukiwania informacji podczas rozwiązywania różnego rodzaju quizów. Gdy dodać do tego jeszcze element rywalizacji i ograniczenie czasowe, zabawa jest przednia.

Czas powoli kończyć nasz projekt...

Nowy rok szkolny, nowe zadania, ale też - kończenie zadań już rozpoczętych. 

1 września, tuż po Radzie Pedagogicznej, grono naszych erasmusowych nauczycieli spotkało się, by podsumować działania związane z realizacją projektu "Dwujęzyczni i proeuropejscy. Sprawna komunikacja w projektach międzynarodowych". 

Podsumowaliśmy odbyte w związku z projektem szkolenia, przeprowadzone lekcje, zakończone, trwające oraz planowane projekty eTwinning. Zaplanowaliśmy też spotkanie, na które chcielibyśmy zaprosić nauczycieli z Bytomia i okolic. Taką naszą niedużą konferencję, na której moglibyśmy w miłej atmosferze opowiedzieć, jak ugryźć wniosek programu Erasmus+, jak wykorzystać eTwinning w pracy, nowe metody nauczania na angielskim i... angielski na polskim.

Już niebawem więcej informacji na ten temat. Mamy nadzieję, że odwiedzi nas grono zainteresowanych nauczycieli :).